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Archive for the ‘mise à niveau’ Category

Indian Highway IV au MAC de Lyon

Mardi, juin 14th, 2011

Visite accompagnée au musée avec les étudiants de mise à niveau

Le Musée d’Art Contemporain de Lyon propose actuellement l’exposition Indian Highway IV dans laquelle, à partir du travail de 31 artistes indiens on peut avoir un aperçu général de la création contemporaine de ce pays. Nous avons organisé une visite à cette exposition majeur avec les étudiants de mise à niveau comme une suite à la présentation des projets personnels que ces étudiants ont réalisée pour valider leur année. Etant organisés de cette façon, les étudiants se sont avérés des spectateurs avertis dans la saisie des enjeux que mobilisent les pièces proposées par les artistes indiens. En effet, le regard des étudiants ne s’est pas seulement focalisé sur la portée significative des pièces présentées, ce regard a été approfondi par la question de leur mise en espace, de la mise en relation entre les pièces dans une même salle, ainsi que par les matériaux utilisés dans leur élaboration. Suite à cette visite, un compte rendu a été demandé aux étudiants, composé de croquis et d’un texte qui définit en détail le fonctionnement d’une pièce de leur choix. Nous constatons que ce genre d’exercice est pertinent dans la formation des étudiants de mise à niveau en général, mais surtout auprès de ceux qui préparent des concours d’entrée aux grandes écoles d’art.

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Qui croirait donc que le geste de celui qui dessine libère la perspective ?

Mardi, mai 19th, 2009

Ou comment rendre l’espace représenté sur la feuille plus vaste et chargé d’émotion

Preuve à l’appui avec les étudiants de mise à niveau, pour ce travail monumental, quasi palladien (n’ayons pas peur des mots). La dimension du support impose l’ampleur du geste et un va et vient entre le global et le détail. On saisit une clé de voûte sur l’extrême pointe des pieds, on redescend un fût de colonne accroupi au sol, on parcourt dix fois la longueur de la salle pour une vision globale du dessin, on négocie une ellipse en expirant (toujours à l’expire les ellipses !) alors l’espace restitué sur la feuille est déjà plus vaste et plus fort.

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École Presquile » École supérieure d'arts appliqués, communication visuelle, design d'espace, architecture d'intérieur située au coeur de Lyon
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